A.一個(gè)人有沒有領(lǐng)導(dǎo)力取決于他有沒有魅力
B.只有獲得了較高的權(quán)力才能展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力
C.領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)一群追隨者實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的影響過程
D.領(lǐng)導(dǎo)力就是能夠有效地影響他人的能力
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A.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng),管理力弱時(shí),易形成卓越組織
B.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng),管理力強(qiáng)時(shí),易形成混亂無序組織
C.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng),管理力弱時(shí),易形成空想乏善組織
D.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng),管理力強(qiáng)時(shí),易形成短視薄弱組織
A.正視問題,用幽默消除壓力
B.勇敢積極,敢于駛進(jìn)風(fēng)暴
C.永不放棄的心態(tài)
D.在噪聲中保持暢通的聯(lián)絡(luò)
A.威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
B.魅力領(lǐng)導(dǎo)
C.仁慈領(lǐng)導(dǎo)
D.德行領(lǐng)導(dǎo)
A.領(lǐng)袖魅力
B.智力激發(fā)
C.權(quán)變獎(jiǎng)勵(lì)
D.個(gè)性化關(guān)懷
A.特質(zhì)理論已經(jīng)被歷史所淘汰
B.行為理論有更強(qiáng)的指導(dǎo)意義
C.權(quán)變理論是最為正確的領(lǐng)導(dǎo)理論
D.三種理論各有可借鑒之處,但也各有自身的局限性
A.要審時(shí)度勢(shì),考察情境的不同
B.領(lǐng)導(dǎo)者要以自我為中心,始終堅(jiān)持自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.要重視下屬的差異和不同
D.不能總是迷信過往成功的領(lǐng)導(dǎo)方式
A.任務(wù)結(jié)構(gòu)高低
B.職位權(quán)力大小
C.組織與團(tuán)隊(duì)規(guī)模
D.領(lǐng)導(dǎo)者-下屬關(guān)系好壞
A.獨(dú)裁型
B.放任型
C.民主型
D.控制型
A.行為
B.特質(zhì)
C.權(quán)變
D.風(fēng)格
A.獎(jiǎng)賞權(quán)力
B.懲罰權(quán)力
C.專家權(quán)力
D.法定權(quán)力
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目標(biāo)和績(jī)效管理的“三合一”要求包含了()
績(jī)效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實(shí)際效果為導(dǎo)向。
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工作改善的主要方法有()
時(shí)間管理的柯維實(shí)驗(yàn)是研究人在生命終點(diǎn)時(shí)如何低稅率傳承個(gè)人遺產(chǎn)。
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
把工作績(jī)效變成一種打怪升級(jí)的績(jī)效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對(duì)瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
在溝通的反饋方面常常存在的問題是()
工作改善的基本原則有()