單項選擇題報國之志是愛國之情、憂國之心的深化,又是自覺地增建國之才和踐愛國之行的()

A、導(dǎo)向
B、動力
C、核心
D、精髓


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1.單項選擇題增強國防觀念,是保障國家安全的需要,是增強民族凝聚力和向心力的“黏合劑”,因而也是新時期()

A、中華民族發(fā)展需要
B、維護世界和平的要求
C、愛國主義的重要內(nèi)容
D、國家強大的標(biāo)志

3.單項選擇題真正的愛國者是()

A、愛國情感強烈的人
B、愛國思想深刻的人
C、具有愛國行為的人
D、愛國的情感、思想和行為一致的人

4.單項選擇題貫穿中國歷史發(fā)展的一條主線是()

A、團結(jié)統(tǒng)一
B、愛好和平
C、愛國主義
D、自強不息

5.單項選擇題以下屬于清末資產(chǎn)階級改良派思想家的是()

A、洪秀全
B、左宗棠
C、梁啟超
D、孫中山

最新試題

道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。

題型:多項選擇題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項選擇題

道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。

題型:多項選擇題

道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。

題型:多項選擇題

奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()

題型:多項選擇題

大學(xué)生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。

題型:多項選擇題

大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

題型:多項選擇題

從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。

題型:多項選擇題

參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()

題型:多項選擇題

道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。

題型:多項選擇題