A、科技安全和文化安全
B、生態(tài)安全和經(jīng)濟安全
C、政治安全和國防安全
D、公共衛(wèi)生安全和社會治安
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A.工商部門吊銷了某個體經(jīng)營者的營業(yè)執(zhí)照
B.民政部門委托基層群眾性自治組織代為發(fā)放救災物資
C.人民法院判處某國家工作人員5年有期徒刑和沒收財產(chǎn)
D.《食品衛(wèi)生法》授權(quán)衛(wèi)生防疫站對食品衛(wèi)生進行檢查監(jiān)督
A、只體現(xiàn)我國工人階級意志和利益
B、是人民中各個階級、階層和群體意志的簡單相加
C、是工人階級和全體人民共同意志的體現(xiàn)
D、這種共同意志是自發(fā)形成的
最新試題
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
表達權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()