A.定性評(píng)價(jià)
B.目標(biāo)參照評(píng)價(jià)
C.單項(xiàng)評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
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A.語(yǔ)文大綱
B.語(yǔ)文教材
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教學(xué)內(nèi)容
A.提高記憶的要求
B.提高拼讀的要求
C.提高書(shū)寫(xiě)的要求
D.降低記憶的要求
A.選擇材料
B.執(zhí)筆
C.修改
D.構(gòu)思
A.確切
B.精干
C.完整
D.抽象
A.修改
B.結(jié)尾
C.組稿
D.用語(yǔ)
最新試題
在學(xué)生與文本對(duì)話的過(guò)程中,教師應(yīng)該尊重學(xué)生對(duì)文本的不同認(rèn)識(shí)。
漢語(yǔ)拼音是學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ),對(duì)兒童智力發(fā)展起的作用不大,不能有效地提升學(xué)生人素養(yǎng)。()
識(shí)字教育中寓識(shí)字于游戲之中必須按教學(xué)要去而定。
語(yǔ)文素養(yǎng)具有基礎(chǔ)性。
小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律,始終堅(jiān)守()立場(chǎng)。
在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音時(shí)要聯(lián)系學(xué)生的行為讀準(zhǔn)拼音。
漢語(yǔ)拼音是學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ),對(duì)兒童智力發(fā)展起重要作用,能有效地提升學(xué)生水平。()
閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,調(diào)集各種相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解讀()。
良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣主要有正確使用文具,養(yǎng)成細(xì)心保管和愛(ài)護(hù)書(shū)寫(xiě)工具的習(xí)慣。
傳統(tǒng)識(shí)字教學(xué)主張先集中讀書(shū)。()