填空題教育社會學(xué)的分析視角之一,()與(),實(shí)際上是從過程和發(fā)展的角度對各種作為社會現(xiàn)象的教育現(xiàn)象進(jìn)行研究的基本角度。
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3.多項選擇題解釋功能是教育社會學(xué)的基本功能之一,具體而言,它的主要內(nèi)容包括()。
A.咨詢性解釋
B.結(jié)果性解釋
C.綜合性解釋
D.分析性解釋
E.功能性解釋
4.多項選擇題在教育社會學(xué)研究的宏觀方面,它的研究重點(diǎn)是教育活動的社會基礎(chǔ),探索影響教育活動的各種社會力量,主要關(guān)注的是()。
A.教育制度
B.教育活動中的秩序
C.教育成層和社會分層
D.教育活動與社會各個結(jié)構(gòu)之間的互動
E.角色構(gòu)成
5.多項選擇題一般而言,教育學(xué)和社會學(xué)在提到人的社會化的基本條件時,通常強(qiáng)調(diào)的是以下幾個主要因索:()。
A.人的可塑性
B.人具有一種潛在的超越本能的能力
C.人的成長和發(fā)展具有一個生活依賴期
D.人具有一定的學(xué)習(xí)能力
E.人具有語言的能力
最新試題
教師的學(xué)科知識會影響到教師對學(xué)生的提問方式。
題型:判斷題
布迪厄認(rèn)為,努力型學(xué)科更多地為來自社會空間中支配區(qū)域的學(xué)生提供機(jī)會。
題型:判斷題
有關(guān)教師知識方面的研究表明,教師的專業(yè)知識具有靜態(tài)的特征。
題型:判斷題
教育對于經(jīng)濟(jì)增長既有直接貢獻(xiàn),又有間接貢獻(xiàn)。
題型:判斷題
1963年,美國教育社會學(xué)歸屬到了美國教育學(xué)學(xué)會門下。
題型:判斷題
舒爾茨所說的“教育投資”不包括學(xué)生放棄的收入。
題型:判斷題
社會學(xué)之父、法國著名社會學(xué)家迪爾凱姆,在創(chuàng)建社會學(xué)之初,所使用的學(xué)科名稱是“社會物理學(xué)”。
題型:判斷題
沖突論認(rèn)為,社會分層本質(zhì)上是社會的一種功能上的必要。
題型:判斷題
教師的學(xué)科教學(xué)法知識會影響到教師的教學(xué)設(shè)計以及具體課堂教學(xué)。
題型:判斷題
教學(xué)的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關(guān)性。
題型:判斷題