A.學(xué)習(xí)動(dòng)力
B.學(xué)習(xí)方式
C.學(xué)習(xí)能力
D.學(xué)習(xí)資源
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A.自主
B.主觀(guān)
C.資源
D.輔助
A.既有微型學(xué)習(xí)資源，又有學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的。
B.課堂教學(xué)實(shí)錄的片段剪切。
C.不僅是教學(xué)資源的展示。
D.不是傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)課程和精品課的片段。
A.集體化學(xué)習(xí)，個(gè)別化學(xué)習(xí)，合作式學(xué)習(xí)，協(xié)作式學(xué)習(xí)
B.集中化學(xué)習(xí)，個(gè)別化學(xué)習(xí)，合作式學(xué)習(xí)，協(xié)作式學(xué)習(xí)
C.集體化學(xué)習(xí)，個(gè)體化學(xué)習(xí)，合作式學(xué)習(xí)，協(xié)作式學(xué)習(xí)
D.集體化學(xué)習(xí)，個(gè)別化學(xué)習(xí)，合作式學(xué)習(xí)，協(xié)同式學(xué)習(xí)
A.探究學(xué)習(xí)
B.MOOC學(xué)習(xí)
C.終身學(xué)習(xí)
D.翻轉(zhuǎn)課堂
A.認(rèn)知論
B.邏輯論
C.價(jià)值論
D.組織論
最新試題
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次？（）
原有觀(guān)念與新觀(guān)念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容（新觀(guān)念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀(guān)念總括在其中。
影響學(xué)習(xí)的刺激因素有哪些？（）
在對(duì)學(xué)習(xí)者的心理特征進(jìn)行分析時(shí)，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡(jiǎn)單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計(jì)中，資源分為（）
在我國(guó)教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)體系中屬于認(rèn)知類(lèi)的教學(xué)目標(biāo)包括（）
對(duì)于教師的職責(zé)可用下列哪些詞語(yǔ)形容？（）
對(duì)于當(dāng)前所學(xué)的新概念新命題新知識(shí)（新觀(guān)念）來(lái)說(shuō)，有可能起固定吸收作用的原有觀(guān)念與新觀(guān)念之間通常有三種關(guān)系，這三種關(guān)系是（）
在新型學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素中學(xué)習(xí)活動(dòng)方式有（）學(xué)習(xí)。
規(guī)范的“過(guò)程與方法”目標(biāo)的描述應(yīng)該包括哪幾個(gè)要素？（）