A.分帳
B.平帳
C.拆帳
D.沖帳
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你可能感興趣的試題
A.應收未收
B.過夜帳
C.電話費
D.會員卡帳戶
A.客房經(jīng)理
B.前廳經(jīng)理
C.店經(jīng)理
D.餐廳經(jīng)理
A、日結(jié)查詢報表,退菜
B、沽清、零頭免除
C、午市查詢報表
D、同意轉(zhuǎn)賬單
A、菜肴沽清
B、已結(jié)帳的桌臺要求退菜
C、客人改變結(jié)帳方式
D、以上都是
A、夜審時入住操作
B、重新結(jié)帳來完成
C、啞帳應收未收帳戶有余額
D、在店客賬明細表上有差額產(chǎn)生
最新試題
將先前所學的前臺入住、禮賓接待、送客服務連貫起來一起展示的練習屬于強化訓練法。
酒店服務對服務人員具有強烈的依賴性,酒店服務質(zhì)量和服務人員的在崗狀態(tài)密切相關(guān),這體現(xiàn)出酒店服務的()特點。
酒店商場部采用零售兼批發(fā)銷售方式的優(yōu)點包括()
按照重要程度來劃分,住宿和餐飲服務屬于()
酒店服務的關(guān)聯(lián)性需要酒店員工樹立兩種觀念,一個是系統(tǒng)觀,一個是大局觀。
禮貌服務要求服務人員視顧客如親人,以滿腔熱情去幫助顧客、感動顧客。
示范教學法是指在教師指導下,把學生置于模擬的現(xiàn)實工作環(huán)境中,學生模擬扮演某一角色,并模擬解決實際工作中可能出現(xiàn)的各種問題的實訓方法。
情景教學法是將學生安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求學生處理可能出現(xiàn)的各種問題。
當酒店商場面積比較小的時候,更適合使用()作為整體布局。
通過服務員給予顧客以物質(zhì)和精神需求的滿足感而完成交易行為體現(xiàn)了酒店服務的體驗性。