A.音樂(lè)教育
B.認(rèn)知教育
C.體育教育
D.藝術(shù)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)項(xiàng)目要難易適中
B.對(duì)兒童要求一致
C.增加趣味性
D.有效的強(qiáng)化
A.自我照顧
B.人際適應(yīng)功能
C.自我管理
D.心理健康
A.教育觀念落后
B.經(jīng)濟(jì)能力落后
C.社會(huì)支持不足
D.教育方法的落后
A.適應(yīng)能力
B.如廁能力
C.進(jìn)餐能力
D.生活自理能力
A.信息
B.會(huì)話
C.動(dòng)作
D.手勢(shì)
最新試題
對(duì)嬰幼兒家庭教養(yǎng)中，以下哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）
（）是語(yǔ)言教育的中心能力，要引導(dǎo)嬰兒多說(shuō)多表達(dá)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)將使家長(zhǎng)嬰幼兒家庭教養(yǎng)的成本大大增加。
嬰幼兒家庭教養(yǎng)的主要目的是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力。
智力障礙兒童容易（），不考慮他人想法，不顧及環(huán)境條件，比如看到別人在玩某種玩具，不管在什么場(chǎng)合、情況是否允許，他一定要得到，否則就哭鬧不停。
獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女享受更多的教育資源及投資，但是同時(shí)也承擔(dān)更多的期待和壓力。
在家庭教育中，以下哪個(gè)方面更重要？（）
要用各種語(yǔ)言的聲音來(lái)刺激嬰兒，使其模仿學(xué)習(xí)發(fā)音。
下列哪些玩具不屬于精細(xì)動(dòng)作類玩具？（）
分離焦慮是一種普遍性的心理現(xiàn)象，一般來(lái)說(shuō)6-8個(gè)月開(kāi)始出現(xiàn)到（）個(gè)月時(shí)達(dá)到了頂峰。