多項選擇題下列觀點屬于查特斯的課程開發(fā)理論的是()。

A.把理想視為課程的有機構(gòu)成
B.強調(diào)系統(tǒng)知識
C.課程開發(fā)的方法——活動分析法
D.課程開發(fā)的方法為“工作分析”,主要是指對人類的職業(yè)領(lǐng)域的分析


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1.多項選擇題普通性目標取向的特征是()。

A.普遍性
B.模糊性
C.規(guī)范性
D.可操作性

2.單項選擇題下面關(guān)于建構(gòu)主義認識論的基本觀點敘述錯誤的是()。

A.知識是個體建構(gòu)的,它內(nèi)在于人的心靈之中,而不是外在于世界之中。
B.科學是知識的代表或典范,是“真知識”有價值的知識。
C.我們依賴于共享的或協(xié)商的意義,這些意義在本質(zhì)上是合作產(chǎn)生的。
D.人的心理表征與外部世界一樣擁有“真實”的存在狀態(tài)。

3.單項選擇題最先在理論上將班級授課組織確立起來的是()。

A.夸美紐斯
B.拉特克
C.赫爾巴特
D.杜威

4.單項選擇題忠實取向的課程實施的基本方法論是()。

A.量化研究
B.質(zhì)的研究
C.量和質(zhì)的研究
D.經(jīng)驗研究