自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。

如果沒(méi)有以下條件作保證，問(wèn)卷調(diào)查法的科學(xué)性是無(wú)法保證的（）。

關(guān)于定勢(shì)，下列哪些判斷是正確的？（）

舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類(lèi)。

勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、文明禮貌是一種（）。

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。