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【論述題】用實例分析我國新課程標準對小學數(shù)學課程內(nèi)容呈現(xiàn)的基本要求。
答案:
⑴內(nèi)容的表述要注意其趣味性、可讀性;內(nèi)容的呈現(xiàn)要圖文并茂,注意其直觀性;內(nèi)容的組織要體現(xiàn)數(shù)學知識的形成過程。
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問答題
【論述題】舉例說明傳統(tǒng)的課程內(nèi)容結構與呈現(xiàn)方式的特征。
答案:
螺旋遞進式的體系組織,即按照兒童的年齡特點,對數(shù)學知識逐步滲透、逐步拓展;邏輯推理式的知識呈現(xiàn),即內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系緊密...
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【論述題】試分析新世紀我國小學數(shù)學課程多緯度的內(nèi)容結構特征。
答案:
①從知識的領域切入:分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐活動、綜合運用。
②從數(shù)學學習的目標切入:分為知...
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