單項選擇題當幼兒園中的兩個兒童在爭奪玩具時，有人會提出輪流或者交換的建議消除情緒對立，這屬于幼兒控制自己情緒的（）
A.建構性策略
B.回避策略
C.破壞策略
D.協(xié)商策略
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1.單項選擇題一個社會處境不良的兒童在受到攻擊時默默地躲避，這屬于受下列哪個驅動的情緒掩蔽（）
A.規(guī)則
B.認知
C.文化
D.情境
2.單項選擇題在兒童情緒反應的動因中，生理需要是否得到滿足是主要動因是在（）
A.2歲前
B.3歲前
C.4歲前
D.5歲前
3.單項選擇題有關嬰兒的基本情緒表現(xiàn)，下列說法正確的是（）
A.出生后的第一聲啼哭具有重要的社會價值
B.兒童的笑和哭同時發(fā)生
C.2歲左右的嬰兒開始出現(xiàn)與想象相聯(lián)系的恐懼情緒
D.分離焦慮的第二個階段是反抗階段
4.單項選擇題幼兒與成人交往和溝通的基本手段是（）
A.哭
B.笑
C.恐懼
D.焦慮
5.單項選擇題比起早上來園時跟老師說“早上好”，許多孩子先學會離園時說“再見”，這表現(xiàn)了情緒情感的（）
A.動機作用
B.對認知發(fā)展的作用
C.是人際交往的重要手段
D.對兒童個性形成的作用
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紅紅打針時感到有些害怕，成人摸著紅紅的頭對護士說："護士，聽說你打針一點都不疼！我們紅紅可勇敢了，打針從來不哭。"后來，紅紅打針時真的沒有哭。這種調節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
題型：單項選擇題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會認為這是男生，這是因為萌萌（）。
題型：單項選擇題
明明喜歡猜謎語，每次猜對了就會很開心。這種情感體驗是（）。
題型：單項選擇題
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有（）。
題型：單項選擇題
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達的能力逐漸增強，碰到喜歡的同伴會報以微笑，需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
題型：單項選擇題
某幼兒走路時不小心摔了一跤，她從地上爬起來，一邊抽泣一邊說："我不哭了"。說明該幼兒（）。
題型：單項選擇題
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的（）。
題型：單項選擇題
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
題型：單項選擇題
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
題型：單項選擇題
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
題型：單項選擇題