判斷題專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力的形成過程同時也是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德形成的過程。
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專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的集體主義原則包含()個層次的含義。
題型:單項選擇題
()培養(yǎng)模式主要是指面向世界的中外合作培養(yǎng)人才模式。
題型:單項選擇題
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機制著手。
題型:單項選擇題
()是專業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動的價值起點,也是唯一的價值歸宿。
題型:單項選擇題
從管理學(xué)的激勵理論中可以看到,物質(zhì)激勵是基礎(chǔ),()激勵是關(guān)鍵。
題型:單項選擇題
()是指對于人和事的一種態(tài)度,也是千百年來被人們所稱道的職業(yè)道德。
題型:單項選擇題
在管理學(xué)中,計劃分為計劃()和計劃形式。
題型:單項選擇題
()是創(chuàng)新的直接手段,是創(chuàng)新的起碼條件,是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識。
題型:單項選擇題
()是創(chuàng)新的鑰匙,是走向成功的橋梁。
題型:單項選擇題
我們要通過各種方式不斷激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動力,增強專業(yè)技術(shù)人員的()
題型:多項選擇題