判斷題個體特征分為知識和技能、自我概念、特質(zhì)、動機(jī)/需要這幾個層次。
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在工作場所,專業(yè)技術(shù)人員的可信度來自兩個方面,即專門知識和()
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作息不規(guī)律最顯而易見的表現(xiàn)之一就是()
題型:單項選擇題
在管理學(xué)中,計劃分為計劃()和計劃形式。
題型:單項選擇題
充分發(fā)揮薪酬、獎勵制度這一激勵因素的作用,需要注意以下幾個因素:薪酬、獎勵制度要貫徹按勞分配、責(zé)酬相符原則,()
題型:多項選擇題
專業(yè)技術(shù)人才的報酬可分為()種報酬。
題型:單項選擇題
()是創(chuàng)新的直接手段,是創(chuàng)新的起碼條件,是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識。
題型:單項選擇題
我們要通過各種方式不斷激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動力,增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的()
題型:多項選擇題
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機(jī)制著手。
題型:單項選擇題
人才以用為本,就是要把用好人才、()人才作為人才工作的核心。
題型:單項選擇題
從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析,超我位于人格結(jié)構(gòu)的最(),是道德化的自我。
題型:單項選擇題