緊急事件晤談技術(shù)適用于以下哪種人群？（）

“死亡愿望不強(qiáng)，只想傷害自己”屬于（）

強(qiáng)調(diào)資源在個體危機(jī)處置中的作用的心理干預(yù)模式是（）

為客觀的、可見的或?qū)嶋H的社會支持包括（）

?老師會抱怨有些兒童在學(xué)習(xí)表現(xiàn)的過度活躍，而他們在家里并非如此，這可能是哪一種兒童心理障礙的特點(diǎn)？（）

?進(jìn)食障礙在病因?qū)W上的最大影響因素似乎是（）因素。

抑郁發(fā)作的持續(xù)時間應(yīng)（）

遭遇危機(jī)事件后，想恢復(fù)心理上的平衡，控制焦慮和情緒紊亂，恢復(fù)受到損害的認(rèn)識功能屬于心理危機(jī)發(fā)展過程的（）

急性應(yīng)急障礙的英文簡稱為（）

經(jīng)測評，求助者在SDS的得分嚴(yán)重指數(shù)為59，其抑郁狀態(tài)屬于（）