名詞解釋同時(shí)雙語學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題對言語教育活動(dòng)評價(jià)的參照性原則中，以下哪項(xiàng)不是其參照的依據(jù)（）。
A.國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件
B.學(xué)前兒童言語開展的根本規(guī)律
C.言語教育活動(dòng)的目標(biāo)
D.幼兒園制定的標(biāo)準(zhǔn)
2.單項(xiàng)選擇題完整言語教育強(qiáng)調(diào)指出在兒童言語學(xué)習(xí)過程中重要的是“冒險(xiǎn)〞和（）。
A.“最正確選擇〞
B.“錯(cuò)誤使用〞
C.“正確使用〞
D.“模仿使用〞
3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于兒童識字行為開展的初期階段的表現(xiàn)的是（）。
A.開始了解文字是有意義的
B.情愿念書給別人聽
C.能夠在各種情況下識別熟悉的字
D.注意環(huán)境中的文字
4.單項(xiàng)選擇題從孩子出生起到入小學(xué)的六七年間，通過教育逐漸援助他們建立幾種傾聽技能，以下哪項(xiàng)不屬于這幾種傾聽技能之列（）？
A.有意識傾聽
B.辨析性傾聽
C.理解性傾聽
D.解釋性傾聽
5.單項(xiàng)選擇題大班幼兒詩歌散文觀賞的重點(diǎn)在于（）。
A.把握這兩類作品深刻的主題思想
B.理解這兩類作品特別的表現(xiàn)形式
C.理解原作品的畫面
D.對這兩類作品做局部的遷移轉(zhuǎn)換
最新試題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型：單項(xiàng)選擇題
文學(xué)作品繞口令活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指在制定語言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）
題型：多項(xiàng)選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題