單項選擇題信度和效度均比較高的形式是（）
A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.公文處理
C.角色扮演
D.有領(lǐng)導(dǎo)小組討論
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1.單項選擇題能夠體現(xiàn)評價中心技術(shù)的“形象逼真”這一特點的形式是（）
A.管理游戲
B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
C.公文處理
D.有領(lǐng)導(dǎo)小組討論
2.單項選擇題主試人對被測試者的測評，大多數(shù)是置于群體互動之中進行的比較性的整體測評。這體現(xiàn)了評價中心技術(shù)的（）特點。
A.動態(tài)性
B.標準化
C.整體互動性
D.一致性
3.單項選擇題評價中心的測評形式是在（）的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
A.工作情景模擬
B.心理測驗
C.面試
D.公文處理
4.單項選擇題（）適合于測評被測試者搜集信息的能力。
A.面試模擬
B.處理過程模擬
C.書面案例分析
D.事實判斷
5.單項選擇題評價中心中用的最多的一種測評形式是（）
A.公文處理
B.案例分析
C.無角色小組討論
D.管理游戲
最新試題
整體分布分析的主要分析方法是（）
題型：多項選擇題
分數(shù)報告的基本形式包括（）
題型：多項選擇題
標準九分、C量表分數(shù)和斯坦分數(shù)的共同點在于（）
題型：單項選擇題
以下（）的結(jié)果是不公開的。
題型：單項選擇題
總體水平分析最重要的指標有（）
題型：多項選擇題
試述人員素養(yǎng)測評的可能性和必要性。
題型：問答題
試述人員測評對優(yōu)化勞動人事治理的作用。
題型：問答題
以下對素養(yǎng)的相關(guān)描述不正確的選項是（）
題型：單項選擇題
首先要將原始測評分數(shù)分做兩部分的標準分數(shù)形式為（）
題型：單項選擇題
Z分數(shù)相比于百分位數(shù)的優(yōu)點有（）
題型：單項選擇題