A.管理風(fēng)格
B.組織凝聚力
C.組織文化
D.組織競(jìng)爭(zhēng)力
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A.強(qiáng)制性失業(yè)保險(xiǎn)模式
B.非強(qiáng)制性失業(yè)保險(xiǎn)模式
C.失業(yè)補(bǔ)助制度模式
D.雙重失業(yè)保險(xiǎn)模式
A.勞動(dòng)能力
B.人口
C.教育培訓(xùn)
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
A.工作行為
B.工作結(jié)果
C.個(gè)人特征
D.工作關(guān)系
E.工作性質(zhì)
A.有就業(yè)要求
B.有從業(yè)能力
C.沒(méi)有勞動(dòng)崗位
D.領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金
E.正在尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì)
A.安全生產(chǎn)責(zé)任制度
B.安全生產(chǎn)教育制度
C.安全生產(chǎn)檢查制度
D.傷亡事故報(bào)告制度
E.安全生產(chǎn)事故處理制度
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱(chēng)為（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）