A.備注分為主管評價和個人評價兩欄
B.內(nèi)容不要重復
C.權重要有一個參考分數(shù)
D.目標即指標
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育因素
B.文化因素
C.環(huán)境因素
D.個人因素
E.情景因素
A.培訓需求分析
B.培訓規(guī)劃方案設計
C.培訓組織實施
D.入職培訓
E.培訓工作評估
A.教育培訓
B.營養(yǎng)衛(wèi)生
C.遺傳及自然生長因素
D.經(jīng)濟水平狀況
A.國家衛(wèi)生服務模式
B.社會醫(yī)療保險模式
C.商業(yè)醫(yī)療保險模式
D.儲蓄醫(yī)療保險模式
A.就業(yè)制度
B.社會保障制度
C.薪酬制度
D.勞動人事制度
最新試題
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權利的是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()