A.老虎型
B.熊貓型
C.貓頭鷹型
D.孔雀型
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A.為了激勵(lì)員工
B.負(fù)激勵(lì)
C.表現(xiàn)自我
D.調(diào)離崗位
A.暈輪效應(yīng)
B.自我效應(yīng)
C.寬厚性誤差
D.相比錯(cuò)誤
A.為評(píng)估者及被評(píng)估者提供培訓(xùn)
B.監(jiān)督和評(píng)價(jià)該系統(tǒng)的實(shí)施
C.向人力資源部提供反饋
D.開發(fā)績(jī)效考核系統(tǒng)
A.要開明不要防衛(wèi)性太強(qiáng)
B.要包容不要獨(dú)斷專行
C.充分表達(dá)自己的想法
D.要平等不要有優(yōu)越感
A.多用表現(xiàn)力強(qiáng)的形容詞
B.保證目標(biāo)說(shuō)明準(zhǔn)確
C.采用簡(jiǎn)單而有意義的衡量標(biāo)準(zhǔn)
D.用精確的描述性的語(yǔ)言
最新試題
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位說(shuō)明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在工作說(shuō)明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在工作說(shuō)明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()