多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)體制的基本模式包括()。

A.一體制與分離制
B.集權(quán)制與分權(quán)制
C.首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與合議制
D.層級(jí)制與職能制


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1.多項(xiàng)選擇題坦克鮑姆認(rèn)為,管理人員選擇領(lǐng)導(dǎo)方式取決于三方面的因素()。

A.管理人員本身的因素
B.下屬方面的因素
C.環(huán)境的因素
D.自身的因素

2.多項(xiàng)選擇題吉賽利提出影響領(lǐng)導(dǎo)效率的五種激勵(lì)特征為對(duì)工作穩(wěn)定性的需要、()。

A.對(duì)金錢獎(jiǎng)勵(lì)的需要
B.對(duì)指揮權(quán)力的需要
C.對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.對(duì)事業(yè)成熟的需要

3.多項(xiàng)選擇題杜拉克認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須具備的主要習(xí)慣有()和有效的決策。

A.善于利用有效的時(shí)間
B.注重貢獻(xiàn)和工作績(jī)效
C.善于發(fā)揮人之所長(zhǎng)
D.集中精力于少數(shù)主要領(lǐng)域建立有效的工作秩序

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究過(guò)程主要經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段()。

A、特質(zhì)論階段
B、行為論階段
C、權(quán)變論階段
D、本質(zhì)論階段

5.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的特點(diǎn)有()。

A.客觀性
B.動(dòng)態(tài)性
C.復(fù)合性與相關(guān)性
D.能動(dòng)性

最新試題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題