A.共同確定法
B.描述法
C.民意測驗法
D.人物比較法
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A.配對比較法
B.人物比較法
C.排序法
D.強(qiáng)制比較法
A.絕對標(biāo)準(zhǔn)
B.數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)
C.相對標(biāo)準(zhǔn)
D.客觀標(biāo)準(zhǔn)
A.絕對標(biāo)準(zhǔn)
B.數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)
C.相對標(biāo)準(zhǔn)
D.客觀標(biāo)準(zhǔn)
A.績效計劃
B.績效反饋
C.績效溝通
D.績效確認(rèn)
A.績效計劃
B.績效面談
C.績效反饋
D.績效溝通
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()