A.不得以造謠、誹謗或者其他方式煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)、推翻社會(huì)主義制度
B.不得捏造事實(shí)誣告陷害其他公民；不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴(yán)
C.不得泄露國家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私
D.不得教唆他人實(shí)施違法犯罪行為；不得發(fā)表猥褻性、淫穢性的言論；不得編造、故意傳播虛假恐怖信息
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A.言論自由可促成個(gè)人自我價(jià)值、成就的實(shí)現(xiàn)
B.無限制的言論自由能促使權(quán)力受到制約
C.言論自由可增進(jìn)知識(shí)及追求真理，從而增強(qiáng)公民行使政治權(quán)利的能力
D.保障公民自由且公開發(fā)表意見，可凝聚民意，形成輿論，以監(jiān)督國家機(jī)關(guān)權(quán)力的行使
A.言論、出版
B.集會(huì)、結(jié)社
C.游行、示威
D.罷工
A.平等選舉原則、直接選舉和間接選舉相結(jié)合原則
B.秘密投票原則、自由投票原則
C.地域代表制、職業(yè)代表制、混合選區(qū)制
D.多數(shù)代表制、委托投票制
A.被任命權(quán)
B.被提拔權(quán)
C.被提名權(quán)
D.候選人的當(dāng)選權(quán)
A.任命權(quán)
B.選舉權(quán)
C.被選舉權(quán)
D.自薦權(quán)
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。