多項選擇題過度自卑的調(diào)適方法是（）。
A.正確地評價自己
B.正確地表現(xiàn)自己
C.正確地補償自己
D.積極的自我暗示
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1.多項選擇題過分追求完美的調(diào)適方法是（）。
A.樹立正確的認知觀念
B.目標定位恰當
C.接納自己的不完美
D.正確地表現(xiàn)自己
2.多項選擇題青少年自我意識的常見偏差是（）。
A.追求完美
B.過度自信
C.過度自卑
D.自我中心
3.多項選擇題完善自我意識的有效途徑是（）。
A.正確認識自我
B.積極悅納自我
C.有效調(diào)控自我
D.一心追求完美
4.多項選擇題下列哪一種不屬于一般能力（）。
A.記憶力
B.節(jié)奏感
C.曲調(diào)感
D.色彩鑒別能力
5.多項選擇題下列心理特征中，屬于氣質(zhì)特征的是（）。
A.直率
B.狡猾
C.急躁
D.傲慢
最新試題
可以把精神分裂癥患者的心理和行為比作一個失去指揮的管弦樂團?；颊叩母杏X、記憶、思維和習慣等心理機能雖不致喪失，但已是亂七八糟了，這指的是人格的（）。
題型：單項選擇題
個體由想要通過學業(yè)成績贏得相應地位的需要所產(chǎn)生的內(nèi)推力是一種（）。
題型：單項選擇題
教師的教育水平，會影響到教師對學生期望的形成。
題型：判斷題
教師的期望總是對學生的發(fā)展起著積極作用。
題型：判斷題
以下哪一個并不屬于當代創(chuàng)造力心理學研究的基本范式？（）
題型：單項選擇題
在一次師生交流會上，小李同學告訴老師，他到學校來學習的目的是能夠掌握和勝任學校所教的知識和技能，而不是獲得高分或別人的積極評價。那么，小李的這種成就動機屬于以下哪種目標定向？（）
題型：單項選擇題
簡述心理學研究的基本步驟。
題型：問答題
行為能表現(xiàn)心理，這種表現(xiàn)是完全可以覺知到的。
題型：判斷題
研究表明，當教師的知識超過某一水平時，影響教學效果的是教師的工作態(tài)度。
題型：判斷題
膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學生在情感、動作、學習等方面有許多不同的特點，如果你是教師，該如何對待這兩種氣質(zhì)類型的學生，才能使他們在各方面都獲得良好發(fā)展？
題型：問答題