A.確立目標(biāo)
B.設(shè)計培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)需求分析
D.實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)
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A.開發(fā)
B.培訓(xùn)
C.教育
D.學(xué)習(xí)
A.計算機(jī)招聘
B.網(wǎng)絡(luò)招聘
C.內(nèi)部招聘
D.外部招聘
A.敏感性
B.可靠性
C.準(zhǔn)確性和實(shí)用性
D.可接受性
A.勞動力的技術(shù)水平
B.宏觀經(jīng)濟(jì)形勢
C.當(dāng)?shù)貏趧恿κ袌龅墓┣鬆顩r
D.行業(yè)勞動力市場的供求狀況
A.職位分析問卷法
B.管理崗位描述問卷法
C.功能性工作分析方法
D.工作日志法
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會，提高人事匹配的程度（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）