單項選擇題兒童可以一遍又一遍地用積木搭一個塔,每一次搭的方法都不同,但每搭成一次就不惜推倒重來,專心致志于搭塔的過程,這說明學(xué)前兒童玩游戲具有()。
A.無目的性
B.愉悅性
C.自主性
D.虛構(gòu)性
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1.單項選擇題兒童發(fā)展不包括兒童在()。
A.社會性方面的成長過程
B.游戲活動方面的成長過程
C.心理方面的成長過程
D.生理方面的成長過程
2.單項選擇題對于兒童的行為訓(xùn)練,盧梭主張()。
A.“活教育”
B.“效法自然”
C.“自然后果法”
D.“中心喜悅”
3.單項選擇題對幼兒教師職業(yè)理解與認(rèn)識說法不正確的是()。
A.理解幼兒保教工作的意義,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。
B.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,團結(jié)協(xié)作。
C.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性,注重兒童的專業(yè)發(fā)展。
D.貫徹黨和國家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī)。
4.單項選擇題當(dāng)兒童玩游戲時,他們會說“讓我們假裝把圓形的扇子當(dāng)作車子的輪子來騎行玩耍……”,這說明兒童游戲處于()。
A.機能游戲階段
B.象征游戲階段
C.規(guī)則游戲階段
D.實踐游戲階段
5.單項選擇題當(dāng)兒童和同伴在一起時,會自主地發(fā)起關(guān)于游戲的對話:“我們來玩游戲吧?*“好啊!玩什么?*“玩貓和老鼠的游戲?!昂冒。阕隼鲜?,我來做貓。”這說明學(xué)前兒童玩游戲具有()。
A.自主性
B.愉悅性
C.虛構(gòu)性
D.無目的性
最新試題
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是()
題型:多項選擇題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題