判斷題少兒文學(xué)理所當(dāng)然擔(dān)當(dāng)著完善、塑造少年人格的使命。
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4.單項(xiàng)選擇題秦文君的()與一般的校園作品不同,以返滬知青子女為主人公,他們有著特殊的歷史背景和生活境遇,因此作品更多地表現(xiàn)了社會(huì)性意蘊(yùn)。
A.《獨(dú)船》
B.《孤女俱樂部》
C.《女生賈梅》
D.《十四歲的森林》
5.多項(xiàng)選擇題由于不同年齡層次的孩子具有不同的(),所以少年兒童文學(xué)作品就呈現(xiàn)出了多元化的美學(xué)追求。
A.稚拙崇高
B.生理特征
C.審美心理
D.閱讀期待
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《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童成長的標(biāo)志應(yīng)該是()成長。
題型:單項(xiàng)選擇題
少年文學(xué)評(píng)論對(duì)作品評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持()的態(tài)度。
題型:單項(xiàng)選擇題
二戰(zhàn)前英國和德國堪稱兩個(gè)童話大國。
題型:判斷題
文學(xué)閱讀對(duì)于陶冶學(xué)生性情,開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生素質(zhì)具有重要意義。
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托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。
題型:判斷題
中學(xué)生讀物中文學(xué)類型讀物重在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
皮皮是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長襪子皮皮》中的主人公。
題型:判斷題
少年文學(xué)作者的基本素質(zhì)要求是人格魅力和文學(xué)素養(yǎng)。
題型:判斷題