大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）

民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權利。

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質和內容。

當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。

道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。

道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。