A.評(píng)估各職位的工作負(fù)荷是否均衡
B.確定工作的相對(duì)價(jià)值
C.確定培訓(xùn)需求
D.檢查各職位之間的工作內(nèi)容是否重復(fù)
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A.獨(dú)立能力、判斷能力、應(yīng)變能力、敏感能力
B.分析能力、判斷能力、組織能力、擴(kuò)展能力
C.領(lǐng)導(dǎo)能力、設(shè)計(jì)能力、獨(dú)立能力、一般能力
D.通用能力、一般能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力
A.工作日志法
B.工作實(shí)踐法
C.關(guān)鍵事件法
D.觀察分析法
A.定性和定量?jī)煞N方法
B.微觀和宏觀兩種方法
C.排序和要素比較兩種方法
D.簡(jiǎn)單排序和配對(duì)比較兩種方法
A.財(cái)務(wù)、顧客、員工滿意度、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
B.財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、銷售、采購(gòu)
C.財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
D.財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、員工滿意度、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
A.從狹義工作系統(tǒng)向廣義工作系統(tǒng)轉(zhuǎn)變
B.從描述性工作評(píng)價(jià)向戰(zhàn)略性工作評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變
C.從主觀性較強(qiáng)的工作評(píng)價(jià)向計(jì)算機(jī)技術(shù)的轉(zhuǎn)變
D.從微觀性工作評(píng)價(jià)向宏觀性工作評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變
最新試題
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過(guò)程。
工作日志不屬于觀察法的類型。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
從大系統(tǒng)的角度來(lái)說(shuō)職位評(píng)價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。
工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
問(wèn)卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。