A.職能觀點
B.技能觀點
C.戰(zhàn)略觀點
D.角色觀點
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你可能感興趣的試題
A.聯(lián)絡(luò)者
B.監(jiān)聽者
C.傳播者
D.閱讀者
A.企業(yè)家
B.掛名首腦
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.談判者
A.中層管理者
B.基層管理者
C.高層管理者
A.掛名首腦
B.資源分配者
C.企業(yè)家
D.領(lǐng)導(dǎo)者
A.相對封閉系統(tǒng)
B.封閉系統(tǒng)
C.基本開放系統(tǒng)
D.開放系統(tǒng)
A.計劃
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.控制
D.組織
A.金屬切削試驗
B.鐵鍬試驗
C.工作環(huán)境試驗
D.搬運生鐵塊試驗
E.訪談試驗
A.工人是“社會人”
B.工人是“經(jīng)濟(jì)人”
C.企業(yè)中存在著“非正式組織”
D.新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿意程度
E.企業(yè)中存在著“正式組織”
A.工作環(huán)境試驗
B.物質(zhì)條件試驗
C.訪談試驗
D.接線板接線工作室試驗
E.鐵鍬試驗
A.管理過程學(xué)派
B.經(jīng)驗學(xué)派
C.社會系統(tǒng)學(xué)派
D.決策理論學(xué)派
E.行為科學(xué)學(xué)派
最新試題
把工作績效變成一種打怪升級的績效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
游戲化績效考核所包含的步驟有()
溝通的選擇性障礙包含有()
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對誰錯。
目標(biāo)計劃的跟進(jìn)控制中最后一個步驟是()
工作改善的主要方法有()
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
PAC理論中成人意識就是善于誘導(dǎo)對方,給對方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
時間管理的柯維實驗是研究人在生命終點時如何低稅率傳承個人遺產(chǎn)。