A.個(gè)性化功能
B.選擇功能
C.社會(huì)化功能
D.保護(hù)功能
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A.個(gè)性化功能
B.選擇功能
C.社會(huì)化功能
D.保護(hù)功能
A.個(gè)性化功能
B.選擇功能
C.社會(huì)化功能
D.保護(hù)功能
A.根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、能力、成績(jī)等加強(qiáng)了學(xué)生的先天社會(huì)地位,為學(xué)生后天的獲得性社會(huì)地位提供了活動(dòng)的舞臺(tái)
B.通過(guò)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)選擇做準(zhǔn)備
C.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí),使青年—代獲得社會(huì)生活的基本技能
D.通過(guò)班級(jí)社會(huì)系統(tǒng)塑造“社會(huì)的我“,使學(xué)生具有未來(lái)的社會(huì)適應(yīng)性
A.班委會(huì)
B.少先隊(duì)和共青團(tuán)
C.非正式群體
D.課外活動(dòng)小組
A.班級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.班級(jí)組織的高度成熟
C.班級(jí)信息的有效溝通
D.班級(jí)成員的有效交往
最新試題
班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)是()
以下關(guān)于班風(fēng)的說(shuō)法中不正確的有()
下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、()
調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一,下列說(shuō)法中正確的有()
班級(jí)的特點(diǎn)之一是“學(xué)習(xí)性”,如何理解?()
好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)()
要管理好班級(jí),班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有()
班主任的文化知識(shí)素養(yǎng)包括()
概要式計(jì)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組成部分主要有()
班主任工作的(),決定了班主任工作是一項(xiàng)艱巨細(xì)致的工作,要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。