A.組織的管理哲學(xué)和組織文化
B.單位的業(yè)務(wù)性質(zhì)與內(nèi)容
C.當(dāng)?shù)厣钏?br/>D.組織的經(jīng)營狀況與實際支付能力
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A.人力資源市場的供需關(guān)系與競爭狀況
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A.技能工資
B.職務(wù)工資
C.年功工資
D.績效工資
A.調(diào)節(jié)功能
B.激勵功能
C.保障功能
D.凝聚力功能
A.醫(yī)療保障
B.教育培訓(xùn)
C.福利設(shè)施
D.補貼
A.總體規(guī)劃
B.業(yè)務(wù)規(guī)劃
C.職能規(guī)劃
D.分類規(guī)劃
最新試題
按照國際上通行的原則,仲裁有三種形式:()、一攬子方案以及逐項選用。
()的重點在于變革過程,強調(diào)通過矯正員工工作態(tài)度、價值觀、解決問題的途徑以及人際交往的風(fēng)格來實現(xiàn)行為的改變。
霍蘭德基于自己對職業(yè)性向測試的研究,一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向,分別是:技能性向、()、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營性向和藝術(shù)性向。
(),關(guān)鍵要素是土地資源;(),關(guān)鍵要素是資本資源;(),關(guān)鍵要素是人力資源。
()是由貝克哈德首先提出的
()大概是一種最古老、應(yīng)用也最廣泛的評定手段。
()是商品價值與轉(zhuǎn)移價值的差額部分,他對企業(yè)的意義與轉(zhuǎn)移價值截然不同。
()是一種在職培訓(xùn)的方法,目的在于擴展受訓(xùn)者的知識和技能,使其勝任多方面的工作,同時增加工作的挑戰(zhàn)性和樂趣,組織因而也在人員調(diào)配上獲得更大的靈活性。
從企業(yè)已發(fā)生的風(fēng)險事件來看,人力資源風(fēng)險的危害大致可以歸為以下幾類:()
請闡述人員調(diào)配的原則。