單項選擇題努力程度屬于（）。
A.穩(wěn)定因素
B.不可控因素
C.不穩(wěn)定因素
D.外部因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題初中生處于心理發(fā)展的階段是（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
2.單項選擇題主張使用發(fā)現(xiàn)法進行教學的心理學家是（）。
A.布盧姆
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.斯金納
3.單項選擇題操作條件作用說的提出者是（）。
A.桑代克
B.斯金納
C.班杜拉
D.布魯姆
4.單項選擇題皮亞杰認為，11—15歲的兒童處于（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題