A.依法依規(guī)
B.適度兼職兼薪
C.原單位同意
D.前提要完成本職工作,參與單位績效考核
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A.拍黑板
B.敲講臺
C.捶胸頓足
D.手勢和表情
A.追求真理,勇于探索
B.修正錯誤,精益求精
C.實事求是
D.樹立科學(xué)信念,涵育科學(xué)情感
A.保守國家秘密
B.維護國家形象
C.遵守國家法律
D.維護國家主權(quán)
A.非法出境
B.未經(jīng)批準(zhǔn)獲取境外永久居留資格或者取得外國國籍
C.接受損害國家榮譽和利益的境外邀請、獎勵
D.攜帶含有依法禁止內(nèi)容的書刊、音像制品、電子讀物等進入國(境)內(nèi)
A.提高思想政治素質(zhì)
B.加強校園文化建設(shè)
C.改革培養(yǎng)模式
D.強化實踐環(huán)節(jié)
最新試題
在日常交往和業(yè)務(wù)活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構(gòu)建高雅師德魅力,做到內(nèi)化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
英國哲學(xué)家()在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求,認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行,持重、明達、和善的人,必須具有淵博的知識。
學(xué)高為師,教師要做大國工匠的()。
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。
莊子強調(diào)以()陶冶學(xué)生情操。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。
開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標(biāo)準(zhǔn),堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。