您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定共同的奮斗目標(biāo)
B.開展豐富多彩的教育活動
C.培養(yǎng)班干部，形成領(lǐng)導(dǎo)核心
D.培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)
E.關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展
F.協(xié)調(diào)人際關(guān)系
A.班級對學(xué)生社會化的影響
B.班級對學(xué)生自我意識的影響
C.班級對學(xué)生心理健康的影響
D.班級對學(xué)生的激勵作用
E.班級對學(xué)生個性的影響
A.班級成員身心發(fā)展水平比較一致
B.班級是非自愿選擇的組織
C.班級成員間的平等性
D.班級活動的目的性和計(jì)劃性
E.班級是一種正式群體
F.班級是以共同的學(xué)習(xí)任務(wù)組建的群體
A.人本原則
B.目標(biāo)原則
C.由簡到繁原則
D.合力原則
A.做好班級的日常管理工作
B.抓好思想品德教育
C.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識
D.包辦學(xué)生生活起居
最新試題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。（）
在我們身邊，那些沒有接受過學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做（）
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）