復習課的基本結構主要包括（）、展開復習、歸納整理和鞏固提高。

課程改革有兩個不可分割的因素，即技術因素和（）

閱讀包括兩大領域，分別是（）

以（）為開發(fā)主體，語文學習所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。

全新的學習理論非常強調(diào)認知和學習的交互特征和實踐的重要性，中心問題就是（）

以配合課堂教學為目的的課外活動也叫（），此類活動主要是引導學生進行原著閱讀。

語文考試有單向性測試和綜合性測試，應進一步加強（）測試。

《義務教育語文課程標準（2022年版）》中規(guī)定，義務教育學段包括（）個學習任務群。

（）學習任務群包括整本書閱讀與跨學科學習兩個學習任務群。

人類最基本的學習方法是（）。