A.組織指揮能力
B.協(xié)調(diào)控制能力
C.自我管理能力
D.觀察思維能力
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A.科學(xué)決策能力
B.創(chuàng)新應(yīng)變能力
C.統(tǒng)攬駕馭能力
D.情報(bào)捕捉能力
A.組織的決策者和管理者
B.組織內(nèi)部的專家組或決策顧問
C.組織外部的智力的智囊人物或智囊機(jī)構(gòu)
D.組織內(nèi)部的工作人員
A.作用對象
B.客觀環(huán)境
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
A.不被領(lǐng)導(dǎo)者
B.不徹底被領(lǐng)導(dǎo)者
C.絕對被領(lǐng)導(dǎo)者
D.相對被領(lǐng)導(dǎo)者
A.不被領(lǐng)導(dǎo)者
B.不徹底被領(lǐng)導(dǎo)者
C.絕對被領(lǐng)導(dǎo)者
D.相對被領(lǐng)導(dǎo)者
最新試題
自我管理的團(tuán)隊(duì)使用領(lǐng)導(dǎo)力基于（）
以下哪種文化重視領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)社會秩序的能力（）
自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似（）
現(xiàn)代對領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代，即（）
（）提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點(diǎn)和投入的能力。
變革型領(lǐng)導(dǎo)的（）因素激勵(lì)追隨者并鼓勵(lì)他們表現(xiàn)得更好。
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的（）階段，領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會，追隨者表現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠。
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)椋ǎ?/p>
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來（）
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義，以下哪項(xiàng)陳述是正確的（）