問答題簡(jiǎn)述如何研究學(xué)生。
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我國(guó)中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)初,美國(guó)實(shí)用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點(diǎn),貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
題型:填空題
從知識(shí)獲得的途徑來看,可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的主觀能動(dòng)性主要表現(xiàn)為自覺性、獨(dú)立性和()。
題型:填空題
作為社會(huì)權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)生中常見的心理障礙主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題