下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)遵選的原則是（）

在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）

在發(fā)展復(fù)合動作的同時(shí)，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）

在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。

（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。

某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）