凌凌的父母因為工作繁忙，很少關(guān)注她的成長，很少與她溝通生活和學習方面的問題，父母對凌凌沒什么期望和標準，這種教養(yǎng)方式是（）

學會抓握嬰兒反復用抓握的動作去獲得玩具，皮亞杰認為這一動作過程是（）

幼兒認為男孩子應該膽大，可以行為粗魯；女孩子應該膽小，舉止文靜。這是（）

兒童在社會化的過程中形成的對自己的性別和對異性性別的穩(wěn)固認識與塑造是（）

復述策略的使用出現(xiàn)在（）。

有意注意逐漸占據(jù)主導地位出現(xiàn)在（）

機械識記的關(guān)鍵期出現(xiàn)在（）。

下列關(guān)于小學兒童與教師的關(guān)系說法錯誤的是（）

有意識記和意義識記占據(jù)主導地位出現(xiàn)在（）。

根據(jù)麥克斯白的研究，學齡期兒童與父母的關(guān)系處于（）階段。