提高英國弱勢群體兒童學(xué)前教育入學(xué)率的一項學(xué)前教育改革政策是（）

比較教育學(xué)的創(chuàng)始人，被稱為“比較教育之父”的是（）

由英國地方教育局設(shè)立，主要招收2-5歲兒童，工作人員受過教師和保姆的雙重訓(xùn)練的獨立學(xué)前教育機構(gòu)是（）

在英國主要招收由社會救濟部門送來的2—5歲以下的高危兒童和中危兒童的是（）

在俄羅斯，擔(dān)任幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的條件是（）

使英國的初等教育形成了公立體制和捐助體制并存局面的是（）

英國近期出現(xiàn)的，附設(shè)在初等學(xué)校的，一般招收3—4歲兒童的是（）

日本正規(guī)型幼兒園與正規(guī)的保育所結(jié)合形成的兒童園是（）

英國學(xué)前教育機構(gòu)在安排兒童一日活動或半日活動時，應(yīng)注意幾個方面的問題，以下說法正確的是（）

英國獨立的學(xué)前教育機構(gòu)，主要招收2—5歲的兒童，由一位首席教師負責(zé)管理的是（）