單項選擇題“雙通道”是指用（）兩種通道來示證新知。
A.視覺，聽覺
B.聽覺，觸覺
C.語言，動作
D.語言，符號
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1.單項選擇題示證階段包括了講解、示范、提問、討論等，既針對“是什么”的學習，也涉及部分“如何做”的學習和“為什么”的學習，也就是說，不僅要理解事實和概念，同時也要理解（）
A.程序，原理
B.程序，原則
C.方向，原則
D.性質(zhì)，原理
2.單項選擇題“示證”階段不包括（）
A.講協(xié)作，自調(diào)節(jié)
B.善提問，明聯(lián)系
C.供支架，破難點
D.舊帶新，新融舊
3.單項選擇題優(yōu)結(jié)構(gòu)包括（）三個階段。
A.示證、定向、練習
B.練習、定向、示證
C.定向、示證、練習
D.定向、練習、示證
4.單項選擇題下列哪個教學結(jié)構(gòu)和策略的研究是由麥克泰、威金斯提出的（）
A.扶放有度教學模式
B.理解為先模式
C.首要理論
D.高效能教學
5.單項選擇題寫目標時，需要按照內(nèi)部心理模式和（）相統(tǒng)一的方式來編寫教學目標，這樣才能更好地使教學目標能夠成為指引學習活動的路標。
A.外部行為表現(xiàn)
B.外部環(huán)境
C.認知發(fā)展模式
D.身體發(fā)展規(guī)律
最新試題
在新型學習環(huán)境的構(gòu)成要素中學習活動方式有（）學習。
題型：單項選擇題
在當今的網(wǎng)絡(luò)社會中，發(fā)生變化的學習領(lǐng)域包括（）
題型：多項選擇題
經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索，奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學習的發(fā)生保持具有影響，三個變量也稱三方面的特性，這三方面的特性包括（）
題型：多項選擇題
在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括（）
題型：多項選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的教學設(shè)計中，將資源分為（）
題型：多項選擇題
奧蘇貝爾對學習者認知結(jié)構(gòu)進行分析時，它的結(jié)構(gòu)變量包括（）
題型：多項選擇題
分析學習者的心理特征因素，可以從心理的哪幾個因素入手？（）
題型：多項選擇題
我國教學目標分類體系有哪些？（）
題型：多項選擇題
影響學習的刺激因素有哪些？（）
題型：多項選擇題
對于當前所學的新概念新命題新知識（新觀念）來說，有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關(guān)系，這三種關(guān)系是（）
題型：多項選擇題