A.高強(qiáng)度能量狀態(tài)
B.低強(qiáng)度能量狀態(tài)
C.中強(qiáng)度能量狀態(tài)
D.無(wú)能量狀態(tài)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為運(yùn)動(dòng)員安排有趣的活動(dòng)
B.幫助運(yùn)動(dòng)員正確評(píng)價(jià)自己的能力
C.順其自然在生活中自行解決
D.讓運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中發(fā)泄情緒
A.迅速消除比賽成績(jī)的干擾
B.消除不正常的攻擊心理
C.防止喪失自信心
D.增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)此次比賽的情緒體驗(yàn)
A.加強(qiáng)訓(xùn)練使運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中增強(qiáng)信心
B.創(chuàng)設(shè)情緒表現(xiàn)機(jī)會(huì)
C.運(yùn)用語(yǔ)言調(diào)節(jié)情緒
D.增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的自我認(rèn)識(shí)
A.比賽成績(jī)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的刺激并不強(qiáng)烈
B.運(yùn)動(dòng)員的攻擊性只表現(xiàn)在賽場(chǎng)上
C.重大比賽后運(yùn)動(dòng)員激烈的情緒體驗(yàn)不會(huì)馬上消失
D.運(yùn)動(dòng)員比賽勝利后不會(huì)出現(xiàn)喪失信心的現(xiàn)象
A.勝利后運(yùn)動(dòng)員只有積極情緒體驗(yàn)
B.失敗后運(yùn)動(dòng)員只有消極情緒
C.勝利后運(yùn)動(dòng)員既有積極情緒又有消極情緒，但失敗后運(yùn)動(dòng)員只有消極情緒
D.勝利和失敗都會(huì)給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)積極情緒和消極情緒
最新試題
下列不屬于監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)心理疲勞的心理指標(biāo)的是（）。
以間接興趣為基礎(chǔ)，指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是（），相反，以直接興趣為基礎(chǔ)，指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是（）。
（）是指在競(jìng)賽時(shí)或競(jìng)賽前后即刻存在的對(duì)自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗(yàn)。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮，通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的直接方法。
培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，下列哪些方法比較恰當(dāng)？（）
（）指有機(jī)體對(duì)應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。
團(tuán)體的人數(shù)越多，團(tuán)體的力量越大，凝聚力越高。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)損傷的核心因素。
“主場(chǎng)龍客場(chǎng)蟲(chóng)”是指主場(chǎng)效應(yīng)。