A.閉鎖心門，卻渴望被理解。
B.內(nèi)心成熟，自主獨(dú)立。
C.情感豐富，情緒波動大。
D.挑戰(zhàn)權(quán)威，卻渴望被支持。
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A.誘發(fā)事件
B.對事件的看法
C.事情的結(jié)果
D.對事件的評價(jià)
A.愛情具有廣泛性，友情具有專一性。
B.愛情具有自主性，友情具有隨和性。
C.愛情具有持久性，友情具有階段性。
D.愛情具有隱秘性，友情具有公開性。
A.心理學(xué)屬于神學(xué)范疇
B.心理學(xué)是一門科學(xué)
C.心理學(xué)是從哲學(xué)中誕生的
D.心理學(xué)的研究對象是人的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律
A.自傲心理導(dǎo)致不愿與別人交往
B.自卑心理導(dǎo)致不敢與別人交往
C.缺乏交往技巧導(dǎo)致不會與交往
D.交往信息不對稱導(dǎo)致人際關(guān)系破裂
A.性成熟，身心發(fā)展的需求
B.空虛寂寞，希望有個(gè)人陪伴
C.從眾心理
D.好奇心理
最新試題
有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛好、人生觀和價(jià)值觀的學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，形成良好的人際關(guān)系，這是“熟悉性”對人際交往的影響。
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
性意識，一般指對性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。
下列說法中不屬于挫折給個(gè)體帶來的消極意義的是（）。
某同學(xué)最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。
在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)觀點(diǎn)不一致時(shí)，合理的爭吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
（）是大學(xué)生智力的核心，統(tǒng)帥所有的認(rèn)識活動，并影響大學(xué)生的意志和情感。
心身問題可以按反應(yīng)特點(diǎn)差別區(qū)分為三個(gè)層次的發(fā)展和表現(xiàn)，即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
個(gè)體的自我認(rèn)識、自我評價(jià)很容易受情緒的影響。