多項選擇題音樂教育家鈴木獨創(chuàng)的激發(fā)兒童音樂興趣的教學法是()
A.兒童參與法
B.教師參與法
C.母親參與法
D.集體教學法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學前兒童音樂教育單元目標一般有兩種,分別是()
A.音樂教育活動目標的整合
B.音樂教育活動內容的整合
C.音樂教育活動形式的整合
D.音樂教育活動過程的整合
2.多項選擇題兒童音樂作品按照題材分類,常見題材包括()
A.游戲題材
B.生活題材
C.童話題材
D.大自然題材
3.多項選擇題兒童音樂的審美特性主要表現在()
A.形式美
B.旋律美
C.意境美
D.內涵美
4.多項選擇題音樂作為一門古老的藝術,具備()社會功能。
A.消遣功能
B.教育功能
C.治療功能
D.保健功能
5.單項選擇題柯爾文手勢是()教學系統(tǒng)中的工具和手段。
A.奧爾夫
B.達爾克羅茲
C.柯達伊
D.卡巴列夫斯基
最新試題
律動的形式有()
題型:單項選擇題
關于活動效果的評價正確地描述是()
題型:單項選擇題
適合幼兒欣賞的作品,哪一項是描述正確的()
題型:單項選擇題
4—5歲幼兒有關欣賞的教育目標,關于感受與欣賞的目標不正確的描述是()
題型:單項選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂,喜歡探索聲音,喜歡敲敲打打,探索各種奇妙的聲音,享受音樂帶來的愉悅。因此教師應采用如下哪種指導方式()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育活動評價的原則有()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育主要目標包括()
題型:多項選擇題
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關律動的教育目標,不正確的是()
題型:單項選擇題
為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應具有以下特點,不包括()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育活動評價的內容不包含()
題型:單項選擇題