A.幼兒的興趣
B.幼兒的愿望
C.幼兒對材料的操作和造型
D.幼兒的自主性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
E.體育游戲
F.音樂游戲
A.游戲可以提高幼兒的自我意識
B.幼兒個人生活經(jīng)驗越豐富，角色游戲的水平也就越高
C.作為幼兒教師，對幼兒游戲的指導和引導是非常有必要的
D.游戲是幼兒社會交往的主要形式
A.促進幼兒身體的發(fā)展
B.促進幼兒心智能力的發(fā)展
C.促進幼兒良好品行的發(fā)展
D.促進幼兒美感和美的創(chuàng)造力的發(fā)展
E.促進幼兒社會性的發(fā)展
A.自覺性
B.自由性
C.趣味性
D.虛構(gòu)性
E.社會性
F.活動性
G.實踐性
A.自覺性
B.自由性
C.趣味性
D.虛構(gòu)性
E.社會性
F.活動性
G.實踐性
最新試題
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
某幼兒走路時不小心摔了一跤，她從地上爬起來，一邊抽泣一邊說："我不哭了"。說明該幼兒（）。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
幼兒逐漸學會"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
麗麗和媽媽分床睡覺后，每天晚上都會在睡覺前對自己說："我是最堅強的，我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。