A.游戲可以提高幼兒的自我意識
B.幼兒個人生活經驗越豐富,角色游戲的水平也就越高
C.作為幼兒教師,對幼兒游戲的指導和引導是非常有必要的
D.游戲是幼兒社會交往的主要形式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進幼兒身體的發(fā)展
B.促進幼兒心智能力的發(fā)展
C.促進幼兒良好品行的發(fā)展
D.促進幼兒美感和美的創(chuàng)造力的發(fā)展
E.促進幼兒社會性的發(fā)展
A.自覺性
B.自由性
C.趣味性
D.虛構性
E.社會性
F.活動性
G.實踐性
A.自覺性
B.自由性
C.趣味性
D.虛構性
E.社會性
F.活動性
G.實踐性
A.上課
B.家庭教育
C.看書
D.游戲
A.動作
B.技能
C.語言
D.上課
E.學校
最新試題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認為這是男生,這是因為萌萌()。
給幼兒一堆積木,一開始幼兒不知道自己要"建"什么,但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有()。
李老師發(fā)現(xiàn),丁丁情緒愉悅時的學習效果要比情緒消極時的學習效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的()。
教師上課時,外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
下列有關幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。
幼兒常常"破涕為笑",笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有()。
幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
明明喜歡猜謎語,每次猜對了就會很開心。這種情感體驗是()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為()。
有關幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述,不正確的是()。