單項選擇題下列關于領導者與上級關系的特點描述錯誤的是（）。
A.權力的制約性
B.地位平等
C.共識同向性
D.集中統(tǒng)一性
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1.單項選擇題下列關于領導班子成員的整體要求錯誤的是（）。
A.要顧全大局
B.要大度包容
C.無須協(xié)商配合
D.要各盡其責
2.單項選擇題領導在表揚中錯誤的方法是（）。
A.表揚人和表揚事
B.當面表揚和背后表揚
C.當眾表揚和個別表揚
D.只表揚個人不表揚集體
3.單項選擇題下列不屬于領導活動溝通的基本方法的是（）。
A.向下溝通
B.向上溝通
C.橫向溝通
D.前后溝通
4.多項選擇題危機對于一個組織和政府來說，可能是災難，也可能是轉(zhuǎn)機。相對于行政組織的日常工作來說，突發(fā)事件實屬意料之外之事。危機的到來，破壞了組織系統(tǒng)的穩(wěn)定與常態(tài)，迫使其重新進行抉擇，挽回損失，樹立新形象。因此，當危機到來之時，作為領導者應是臨危不懼、從容應對，要善于駕御危機，要把危機有效地轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯霓D(zhuǎn)機，這要求領導者既要敢于負責又要大智大勇，具有多方面危機決策的素質(zhì)與能力。在處置突發(fā)事件中領導往往注重思想政治工作，其發(fā)揮的作用有（）。
A.發(fā)揮正確的導向作用
B.根本解決問題
C.發(fā)揮政治動員作用
D.提高干部的思想覺悟
5.多項選擇題危機對于一個組織和政府來說，可能是災難，也可能是轉(zhuǎn)機。相對于行政組織的日常工作來說，突發(fā)事件實屬意料之外之事。危機的到來，破壞了組織系統(tǒng)的穩(wěn)定與常態(tài)，迫使其重新進行抉擇，挽回損失，樹立新形象。因此，當危機到來之時，作為領導者應是臨危不懼、從容應對，要善于駕御危機，要把危機有效地轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯霓D(zhuǎn)機，這要求領導者既要敢于負責又要大智大勇，具有多方面危機決策的素質(zhì)與能力。主要領導者在處置突發(fā)事件中要（）。
A.主要領導要在最短時間內(nèi)到達突發(fā)事件現(xiàn)場
B.主要領導不需到達突發(fā)事件現(xiàn)場
C.主要領導要成為處置突發(fā)事件的組織核心，發(fā)揮主導作用
D.副職領導要成為處置突發(fā)事件的組織核心，發(fā)揮主導作用
最新試題
建模方法主要特征包括（）。
題型：多項選擇題
杰出的口才是領導能力的重要組成部分，是傳遞信息的重要工具和交流感情的橋梁和紐帶。
題型：判斷題
按照最高決策的人數(shù)多少，可以講領導體制劃分為集權制和分權制。
題型：判斷題
領導決策程序中方案優(yōu)選環(huán)節(jié)中需要注意的問題不包括（）。
題型：單項選擇題
領導藝術高水平發(fā)展，必然豐富和完善領導科學體系。
題型：判斷題
領導者與組織文化的關系是（）
題型：多項選擇題
以下屬于斯托戈蒂爾的六類領導特質(zhì)論的是（）
題型：多項選擇題
要取得良好的領導溝通效果，必須深入了解溝通對象。
題型：判斷題
每一種特定社會中的“才”總是會以一定形式的社會結(jié)果表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
把領導績效評估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是（）。
題型：多項選擇題