單項選擇題宋代國家最高教育行政權(quán)力部門是（）。
A.太學
B.文院
C.國子監(jiān)
D.禮部
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1.單項選擇題宋代統(tǒng)治被稱為是“（）政治”。
A.剛性
B.務(wù)實
C.柔性
D.迫害
2.單項選擇題儒、佛、道三家在經(jīng)過長期而激烈的斗爭后，形成了一種新儒學，即（）。
A.孝經(jīng)
B.禮學
C.墨學
D.理學
3.單項選擇題從《弟子職》可以看出稷下學宮對學生管理的總體特點，體現(xiàn)了教學的（）。
A.計劃性、組織性和實用性
B.計劃性、組織性和專業(yè)性
C.目的性、計劃性和組織性
D.目的性、計劃性和專業(yè)性
4.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，以自然科學、生產(chǎn)技術(shù)和邏輯學為主要特色的學派是（）。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
5.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，在招生對象上，以先行苦役為入學條件的學派是（）。
A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家
最新試題
最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是（）
題型：單項選擇題
史前社會的教育具有（）特點。
題型：多項選擇題
孟子是孔子的（）弟子。
題型：單項選擇題
南宋哲學家和教育家朱熹的代表作是（）
題型：多項選擇題
春秋戰(zhàn)國時期的私學對后世的影響有（）
題型：多項選擇題
老莊主張“道者反之動”適用于（）知識領(lǐng)域。
題型：單項選擇題
中國宋明書院和西方中世紀大學的相同點主要在于（）
題型：多項選擇題
孟子的“性善論”（內(nèi)發(fā)論）為后世（）直接提供了豐富的養(yǎng)料。
題型：單項選擇題
春秋戰(zhàn)國時期私學的特質(zhì)有（）
題型：多項選擇題
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學的共同之處是（）
題型：多項選擇題