單項選擇題某幼兒園教師在組織“認(rèn)識交通標(biāo)志”這一活動，對于小班兒童來說，只要認(rèn)識作為行人應(yīng)認(rèn)識的標(biāo)志即可，如紅綠燈、人行橫道線、地下通道及人行天橋等：而對于中班兒童則要求在此基礎(chǔ)上認(rèn)識機動車道和非機動車道標(biāo)志，車輛應(yīng)遵守的交通規(guī)則標(biāo)志，如轉(zhuǎn)彎標(biāo)志、直行標(biāo)志、停車標(biāo)志及限速標(biāo)志等。這體現(xiàn)了（）。

A.教師在進行選擇時還應(yīng)思考選擇的內(nèi)容是否具有教育意義
B.教師要考慮所選的內(nèi)容是不是能吸引兒童，兒童是否感興趣
C.教師應(yīng)根據(jù)要求制定集體教學(xué)活動的內(nèi)容
D.教師在選擇內(nèi)容時應(yīng)依據(jù)兒童的年齡特點組織活動


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1.單項選擇題目前，學(xué)前教育正從傳統(tǒng)的粉筆、黑板教學(xué)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的投影儀、PPT等各種電化教學(xué)設(shè)備。這說明（）。

A.經(jīng)濟發(fā)展水平影響學(xué)前教育的形式和手段
B.經(jīng)濟發(fā)展水平影響學(xué)前教育的任務(wù)和內(nèi)容
C.經(jīng)濟發(fā)展水平影響學(xué)前教育的規(guī)模和速度
D.經(jīng)濟發(fā)展影響學(xué)前教育機構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展

2.單項選擇題培養(yǎng)學(xué)前兒童愛集體的情感，對于小班兒童，要求他們能夠愛自己的爸爸媽媽及其他家庭成員：對于中班兒童，要求他們除能夠愛家庭成員以外，還要愛幼兒園的老師、小朋友以及幼兒園這個大家庭：對于大班兒童，要求他們還要愛祖國、愛社會中值得尊重的人。這說明學(xué)前兒童德育的任務(wù)（）。

A.應(yīng)依據(jù)不同年齡段學(xué)前兒童心理發(fā)展來實施
B.對不同年齡段學(xué)前兒童應(yīng)有不同的具體要求
C.應(yīng)根據(jù)教育的整體性和連續(xù)性的要求來開展
D.應(yīng)從情感入手符合學(xué)前兒童德品德形成規(guī)律

3.單項選擇題慶祝母親節(jié)活動周，可以開展“媽媽辛苦了”的主題教育活動：音樂活動——我的好媽媽、美術(shù)活動——我愛媽媽、語言活動—感謝媽媽，這說明（）。

A.游戲是學(xué)前兒童德育的有效方式
B.學(xué)前兒童德育應(yīng)重視榜樣的作用
C.專門的德育活動有助于學(xué)前兒童德育的發(fā)展
D.學(xué)前兒童德育要從日常生活出發(fā)，注重生活化